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汪徽

Professor
Supervisor of Master's Candidates


Gender:Female
School/Department:文学院(公共英语教学部)
Discipline:English Language and Literature
E-Mail:000465@nuist.edu.cn
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Profile

        教授、硕导、博士、英国兰卡斯特大学访问学者,江苏省外国语言学会理事。1995年毕业于苏州大学英语专业,2004年获南京大学英语语言文学硕士学位,2020年获南京师范大学英语语言文学博士学位。2007年晋升为副教授和硕士生导师,2015年晋升为教授。任教育部学位中心论文评审专家、全国专业学位水平评估专家。近年来在《外国语》、《外语教学》、《外语研究》、《外语电化教学》等期刊发表论文20余篇,其中CSSCI和核心期刊论文16篇,曾主持完成省部级课题1项,厅级项目2项,参与国家社科重点项目1项,指导国家级大学生实践创新训练计划项目1项,省级大学生实践创新训练计划项目1项。目前主持江苏省社会科学基金项目1项,江苏省社科应用精品工程外语类课题1项。获2019年度江苏省社科应用精品工程奖二等奖,指导学生获2019年江苏省普通高校优秀本科毕业论文三等奖、2022年全国大学生英语翻译大赛研究生组省级三等奖、2023年BETT杯全国大学生英语写作大赛A组一等奖、LSCAT杯江苏省笔译大赛一等奖等各类奖项50余项。


近期主要论著

论文(第一作者)

  1. 美国媒体对中国形象的隐喻建构研究——以“美国退出TPP”相关报道为例,《外语教学》(CSSCI),2019 (3)。

  2. 认知语言学新趋势:学科融合与范式多元,《外国语》(CSSCI),2015(3)。

  3.  van Dijk的多学科语境理论述评,《外国语》(CSSCI)2014,(2)。

  4. 批评认知语言学的研究路径,《外语研究》(CSSCI)2014,(3)。

  5. 系统功能语言学语境理论:质疑与思考,《外语研究》(CSSCI),2017(1)。

  6. 高校英语教材中任务排序问题的个案研究,《外语研究》(CSSCI),2009(3)。

  7. 字幕在伴随性词汇习得中的作用,《外语电化教学》(CSSCI),2005(2)。

  8. 新闻语篇中隐喻的建构作用研究——美媒“美国退出TPP”报道的批评隐喻分析.《北京第二外国语学院学报》,2022(6).

  9. 政治演讲的话语空间建构研究,《山东外语教学》(核心),2016(1)。

  10. 二语习得中字幕视听输入方式的作用研究:回顾与思考,《现代教育技术》(CSSCI),2010(7)。

  11. 二语词汇习得中文本教材与影视教材有效性的对比研究,《苏州大学学报(哲社版)》(CSSCI),2007(4)。

  12. 网络英语教育环境下学生能力结构的社会建构学分析,《现代远距离教育》(CSSCI),2008(4)。

  13. 管理策略在网络英语教育中的重要性,《中国远程教育》(CSSCI),2006(4)。

  14. 国内科技期刊论文英文摘要现状与趋势,《传媒》(核心、CSSCI扩展版),2014(7).

  15. 现代流行歌词中的气象意象研究,《四川戏剧》(核心),2014(4)。

  16. 注册会计师英语科目应考策略,《财会月刊》(核心),2014(8)。

  17. 我国高校教研人员绩效考核存在的问题及对策研究,《财会月刊》(核心),2008(9).

  18. The effects of captions upon Chinese EFL students’ incidental vocabulary acquisition, 《中国英语教学》,2007(4)。

  19. 外语教学中管理策略培训有效性研究,《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》,2009(1)。

  20. 对语言经济学学科建立理论争端的反思,《南京审计学院学报》2007(4)。

 

近期科研项目

主持课题(已结项):

1. 2007年江苏省社会科学院研究项目“语言学习中管理策略培训效果研究”(编号:院阅B0708)。

2. 2009 年中国气象局软科学课题“我国气象科研人才绩效考核工作存在的问题及对策研究”(编号:GQR2009029)。

3.2014年度江苏省社科应用精品工程外语类课题“认知视角下高校英语口语教材任务排序研究”(编号:14jsyw-43)。


主持课题(在研):

2021年江苏省社会科学基金项目:西方媒体“一带一路”报道中中国形象建构的转述策略研究(编号:21YYB002)

2023年度“江苏省社科应用研究精品工程”外语类课题:批评话语分析视角下翻译硕士高质量培养模式研究(编号:23SWC-03) 

 

指导学生项目(已结项)

冒文、葛翊主持,2013年国家级大学生实践创新训练计划项目“中外气象科技论文英文摘要对比研究”(编号:201310300043Z),起止日期:2013年5月至2015年5月。

苏玥、徐娣主持,2017年江苏省大学生实践创新训练计划项目“中美媒体G20杭州峰会报道的批评性对比研究”(编号:201710300082X)。起止日期:2017年5月至2018年5月。

朱林山主持,2021年南京信息工程大学大学生实践创新训练计划项目“中外应用语言学英文期刊中转述动词的对比研究”,起止时间:2021年5月至2022年5月。


教改项目:

主持2021年南京信息工程大学一流本科课程二期建设项目“英语学术论文写作”。


获奖

科研成果获奖:

2019年江苏省社科应用精品工程奖二等奖

2006年度南京信息工程大学人文社会科学研究优秀成果奖二等奖

2007年度南京信息工程大学人文社会科学研究优秀成果奖二等奖


教学获奖:

2006-2008年度南京信息工程大学优秀教学奖一等奖

2010-2012年南京信息工程大学滨江学院优秀教学奖三等奖

 

指导学生获奖:

2015级英语专业万春雨同学获2019年江苏省普通高校优秀本科毕业论文三等奖

2017级英语专业申佳夕同学获南京信息工程大学2021届普通本科毕业生优秀毕业论文一等奖

2015级英语专业万春雨同学获南京信息工程大学2019届普通本科毕业生优秀毕业论文二等奖

2008级英语专业杨佩瑾同学获南京信息工程大学2012届普通本科毕业生优秀毕业论文三等奖

2015级英语专业万春雨同学2017年获南京信息工程大学第三届“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖



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