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张军
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[1] 二战后美国犹太文学中的“边缘人”母题及其社会功能研究——以《卢布林的魔术师》、《魔桶》、《勿失良辰》为例
[2] 重压.抉择.释义—评《国家的客人》、《掷铁饼者》和《捡橡果的孩子》
[3] 构建黑人出路的新高度—解读托妮.莫里森的《宠儿》
[4] 美国裔族文学中剪不断的‘根’文化——从《根》、《喜福会》、《短暂的礼拜五》说起
[5] 论美国主要裔族文学的精神诉求
[6] 协同创新视域下高校博士研究生创新人才培养机制的构建研究
[7] 二战后美国犹太文学的多重母题及其社会功能
[8] 影片《土生子》中比格•托马斯的创伤书写与引路人疗伤机制缺失研究
[9] 城郊婴幼儿亲子阅读环境实证研究——以南京市浦口区、六合区为例
[10] 禁果与僧侣—弗罗洛与丁梅斯代尔的剖析
[11] 从《店员》看美国第一代犹太移民的生存困境
[12] 一场没有胜负的战斗―海明威《老人与海》新析
[13] 试析辛格心中的两个迦南—以《傻瓜吉姆佩尔》和《市场街的斯宾诺莎》为例
[14] 美国犹太文学中“父与子”母题及其社会功能研究
[15] 美国犹太文学研究述评
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