汲安庆，江苏洪泽人，文学博士，南京信息工程大学教师教育学院教授，课程与教学系主任，硕士研究生导师，研究方向：文学阅读与文学教育。主讲中国语文教育理论、语文课程与教学论、中外教育名著选读、教育科学研究方法、语文教学案例研究、语文教学技能训练与评价、语文教学艺术论、教师语言文字表达与应用等课程。中国高等教育学会语文学习科学专业委员会副秘书长，教育部学位论文评审专家，江苏省教育学会语文课程与教学论研究中心常务理事，杭州师范大学重点研究所学习科学研究所兼职研究员，大理大学硕士研究生导师，宁德师范学院、福建教育学院和玉林师范学院兼职教授，《教师博览》原创版首批签约作者，《语文教学通讯》封面人物,《中学语文》《福建教育》《海峡教育报》等刊物专栏作者。著有《求用·求美·求在——夏丏尊语文教育思想论》《语文教学中的和谐美》《中学语文名师教例评析》《中学语文名篇新读》等11部。其中，《中学语文名篇新读》《中学语文名师教例评析》《好课之道——初中语文名师教例研习》成为湖南师大、广西师大、江西师大、牡丹江师院等十多所师范院校汉语言文学专业本科生或学科教学（语文）专业研究生的教材，全国数十家语文名师工作室的必读书目。在《教育研究》《光明日报》《语文建设》《教育发展研究》《福建师范大学学报》等刊物发表文章逾600篇。主持或主研全国教育科学规划课题、省教育科学规划课题、省教改课题和各类横向课题共10项，在全国各地讲学400余场，担任中学语文教师教学比赛、论文比赛评委多次。