数字媒体艺术专业跨学科人才培养的探索
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所属单位：北京师范大学
发表刊物：中国高等教育
关键字：数字媒体艺术;跨学科研究;人才培养;通识教育
摘要：跨学科人才培养成为中国高等教育内涵式发展的突出表征和重要举措。作为交叉学科的典型代表,本文通过分析数字媒体艺术专业课程体系跨学科转型的可能性和必要性,并结合国外数字媒体艺术相关专业的培养方式,提出可行性建议,以期给国内数字媒体艺术学科跨学科人才的培养提供新的思路。
论文类型：期刊论文
文献类型：J
卷号：2020
期号：22
页面范围：51-53
是否译文：否
发表时间：2020-04-10
发表时间：2020-04-10
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