宗国庆，华东师范大学教育学博士，南京信息工程大学讲师，北京师范大学未来教育研究中心特约研究员。主要研究领域为科学教育与化学教育。近3年已在《中国教育科学》《中国考试》《化学教学》《化学教育》等核心学术期刊发表论文10余篇。

   参与了教育部人文社科重点研究基地重大项目“基于核心素养的课程标准研制的关键问题研究(项目编号:17JJD880007)”与SSHRC加拿大社会科学和人文学科研究委员会重大基金合作项目“加拿大与中国教师教育和学校教育互惠学习项目”(项目编号:895-2012-1011)多项重大课题。同时，参与2019苏教版高中化学教材修订以及《普通高中课程标准（2017年版）教师指导·化学》（王祖浩主编，上海教育出版社，2020年）与《化学教育研究方法》（黄梅主编，科学出版社，2018年）等著作的编写工作。